QUIMS-Schwerpunkte erklärt

Schwerpunkte erleichtern die Schulentwicklung

Seit 2014 legt der Bildungsrat obligatorische Schwerpunkte fest, um die QUIMS-Arbeit innerhalb der Handlungsfelder zu fokussieren. Grundlage dafür ist die Erkenntnis, dass Schulentwicklung erfolgreicher verläuft, wenn sie sich über mehrere Jahre hinweg auf wenige, klar definierte Massnahmen konzentriert. Dies erleichtert den Schulen eine zielgerichtete Umsetzung und ermöglicht dem Kanton, einen umfassenden und wirksamen Support bereitzustellen. Von 2014 bis 2018 arbeiteten die Schulen an den Schwerpunkten A und B. Seit 2019 steht der Schwerpunkt C im Zentrum, und ab 2027 widmen sie sich dem Schwerpunkt D.